Die Beurteilung von Schulleistungen ist eine grundlegende und herausfordernde Aufgabe von Lehrkräften. Auf Schüler:innenseite schwingen Ängste mit, indirekt sind auch die Eltern mitbetroffen. Ein professioneller Umgang mit Schulleistungen erfordert daher, das gesamte Umfeld von Schüler:innen zu berücksichtigen. Die Autoren beantworten die wichtigsten Fragen für (zukünftige) Lehrkräfte.weiterlesen