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Science Teachers’ Use of Visual Representations

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-319-06525-0 / 978-3319065250 / 9783319065250

Verlag: Springer International Publishing

Erscheinungsdatum: 24.07.2014

Seiten: 338

Auflage: 1

Zielgruppe: Research

Herausgegeben von John K. Gilbert, Billie Eilam

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