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Selbstgesteuertes Lernen

Planung, Praxis und Evaluation für den Unterricht in der Berufsschule. Dokumentation von Lernsituationen im Jahresarbeitsplan und Umsetzung im Unterricht - Good-Practice-Ergebnisse des Modellversuchs KoLA

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Die Befähigung zum selbstgesteuerten Lernen zählt zu den zentralen Erträgen von Bildung und steht im Mittelpunkt des Modellversuchs KoLA. Der Modellversuch verbindet das Ziel des selbstgesteuerten Lernens mit der Umsetzung der von der KMK modellierten handlungsorientierten Curricula. Hierzu dienen schulspezifische Jahresarbeitspläne (JAP), deren Funktion in der strukturellen Anlage der Förderung selbstregulierten Lernens besteht. Zunächst werden in diesem Buch solche JAP analysiert und evaluiert. Dann wird die konkrete Umsetzung von entsprechenden Lernsituationen dokumentiert: «Soll die angehende Industriekauffrau der Rheinland-Pfalz GmbH ihre Ausbildung abbrechen?» lautet das Thema eines Unterrichtskonzepts zur integrierten Förderung der Befähigung zum selbstgesteuerten Lernen.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-631-60423-6 / 978-3631604236 / 9783631604236

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Erscheinungsdatum: 17.06.2011

Seiten: 264

Auflage: 1

Autor(en): Klaus Breuer, Rüdiger Tauschek, Wolfgang Ettmüller, Nicole Schu

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