Lernen ist etwas sehr Individuelles und Persönliches. Die Vorstellung „Alle Gleichaltrigen machen zur selben Zeit dasselbe“ ist nicht mehr zu halten, denn sie behindert effektives Lernen. Aber wo kommen wir hin, wenn jede/r etwas anderes macht? Wir kommen weiter und zu lohnenderen Zielen. Voraussetzung dafür ist, dass den Kindern von Anfang an mehr Selbstverantwortung zugemutet wird. Zum Beispiel indem man Reflexion als Voraussetzung für selbstverantwortliches Lernen fördert, individuelle Lernprozesse in ihrer Besonderheit versteht, als LehrerIn gelegentlich Beratungshaltung einnimmt. Für all das finden Sie in diesem Buch Gedanken, Impulse und Übungen. Selbstverantwortung fördern, Lernen begleiten, Lernen reflektieren – Reflexion lernen, in Lernprozessen beraten, kollegiale Zusammenarbeit entwickelnweiterlesen