Das Buch gibt eine Einführung in die Sonderpädagogik und soll wesentliche Basisinformationen für die Arbeit mit behinderten Menschen liefern. Dabei werden sowohl die Theorie als auch die Praxis dieser Disziplin beleuchtet. Nach wissenschaftstheoretischen Überlegungen sowie der Klärung der Grundbegriffe wird ausführlich auf die verschiedenen Behinderungsarten eingegangen, und es werden Fördermöglichkeiten sowohl im vorschulischen und schulischen Bereich als auch im außerschulischen Bereich aufgezeigt. Weitere Schwerpunkte dieser Einführung liegen in der gemeinsamen Förderung behinderter und nicht behinderter Menschen, in den rechtlichen Grundlagen der Förderung Behinderter sowie in förderdiagnostischen Maßnahmen. Der Band schließt mit der Diskussion einiger aktueller sonderpädagogischer Fragestellungen. Das Buch eignet sich als Einführung in das Gebiet der Sonderpädagogik für Studierende der Pädagogik, für Erzieher in sonderpädagogischen Zusatzausbildungen sowie für Heilerziehungspfleger. Auch Lehrer und interessierte Eltern sollte es einen Einblick in die gegenwärtigen Fragen der Sonderpädagogik bieten.weiterlesen