Die in diesem Buch dargestellte Entwicklungsgeschichte der Sozialpädagogik an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt ist nicht nur Teil der gesamtuniversitären Geschichte einer kurzen Tradition an österreichischen Universitäten. Die Sozialpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung zeichnet sich vor allem durch eine ausgewogene Balance zwischen wissenschaftlichen und praxisbezogenen Schwerpunkte aus, befruchtet damit das Theorie-Praxis-Verhältnis und gibt Impulse für ein theoriegeleitetes sozialpädagogisches Handeln in der Praxis. Die dargestellet inhaltliche Entwicklung der Schwerpunkte zwischen 1982 und 2008 spiegelt nicht nur die gesamte Palette sozialpädagogischer Frage- und Problemstellungen im Übergang zum 21. Jahrhundert wider, sondern vor allem die gesellschaftlichen Trends und Tendenzen der Sozialpädagogik in Österreich.weiterlesen