In der Schulpraxis stellen die Lehrer immer wieder fest, dass mangelnde Sprachkompetenz das fachliche Lernen erheblich erschwert. Dies bezieht sich nicht nur auf Schüler mit Migrationshintergrund, sondern zunehmend auch auf zahlreiche andere Kinder. Dieser Band gibt vielfältige Anregungen und Möglichkeiten, wie man im Unterrichtsprozess fachliches und sprachliches Lernen miteinander verbinden kann. Aus dem Inhalt: Bildbeschreibung/Wortschatzarbeit; Fachtexte erschließen; Schreiben und Erzählen eigener Texte; Diktattexte/Nachschriften; Wörterliste 84 Seiten, mit Lösungenweiterlesen