Sprachmittlungsaufgaben gehören mittlerweile zum Unterrichtsalltag und sind in vielen Bundesländern zudem Teil der Abiturprüfung in den modernen Fremdsprachen. Auch die neuen Lehrwerke für die romanischen Schulsprachen können deshalb nicht mehr auf dieses Aufgabenformat verzichten. Die wissenschaftliche Erforschung dieser neuen Kompetenz in Theorie und Praxis steht allerdings noch aus. Indem er auch linguistische und v.a.translationswissenschaftliche Grundlagenforschung für die fremdsprachendidaktische Forschung erschließt, versammelt der Banderstmalig theoretische und empirisch fundierte Beiträge zur Sprachmittlungskompetenzweiterlesen