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Sprechkompetenz fördern: DaZ in der Grundschule

Ritualisiert und lebensnah Grundschüler zum selbstständigen Deutsch-Sprechen aktivieren (1. bis 4. Klasse)

Produktform: Buch / Geheftet

Kommunikative Handlungskompetenz aufbauen Für DaZ-Schüler ist es enorm wichtig, eine Kommunikative Handlungskompetenz zu erwerben, bei der Hörverstehen und Sprachen im Vordergrund steht. Andernfalls gestalten sich sowohl das soziale Miteinander als auch die Teilnahme am Unterricht schwierig. Dieser Band hilft Ihnen bei der Förderung der Sprechkompetenz Ihrer DaZ-Schüler. Kindgerechte und motivierende Lernszenarien Die behandelten Themengebiete dieses Bandes berücksichtigen die Interessen und die Lebens- und Erfahrungswelt der Kinder und bereiten die Schüler auf reale Sprachsituationen vor. Dabei holen die kindgerechten und spielerischen Lernszenarien die Kinder genau dort ab, wo sie aktuell stehen. Differenzierte Aufgabenformate Mit Hilfe differenzierter Aufgabenformate sowie Stichwortkarten können die Schüler bekannte deutsche Redemittel und Satzmuster zu wichtigen Lehrplanthemen trainieren. Auf diese Weise werden sie spielerisch zum selbstständigen Deutsch-Sprechen motiviert. Der Band enthält: - Übersichtsseiten zu jedem Lernszenario - differenzierte Arbeitsblätter mit leicht verständlichen, wiederkehrenden Aufgabenformaten - zahlreiche Hinweiskarten mit Redemitteln für selbstständige kleine Gesprächeweiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-403-08023-7 / 978-3403080237 / 9783403080237

Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH

Erscheinungsdatum: 19.06.2017

Seiten: 80

Auflage: 1

Autor(en): Nina Kostka, Katharina Mason

24,99 € inkl. MwSt.
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