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Spuren lesen 1/2 - Ausgabe 2010 für die Grundschule

Religionsbuch für das 1./2. Schuljahr

Produktform: Buch

Das moderne Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule Spuren lesen knüpft an die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler an und ermöglicht aktives, entdeckendes und selbstständiges religiöses Lernen. Das auf der Grundlage der aktuellen Bildungspläne entwickelte Lehrbuch fördert den Erwerb grundlegender Kompetenzen sowie die Entwicklung eines eigenen Standpunktes und einer eigenen religiösen Ausdrucksfähigkeit. Es befähigt die Kinder darüber hinaus, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken und an der Gestaltung von religiösem Leben teilzuhaben. Spuren lesen zeichnet sich aus durch: • Berücksichtigung aller lehrplanrelevanten Themen • Ansprechende, kindgemäße Illustrationen, die Deutungsoffenheit und Detailtreue verbinden. • Klarer Seitenaufbau, der zum gezielten Wahrnehmen einlädt. • Eine breite methodische Vielfalt in den Arbeitsimpulsen. • Förderung von ganzheitlichem und handlungsorientiertem Lernen einschließlich kreativ-musischer Aspekte. • Gezielte Anregungen und Hilfestellungen zum Theologisieren mit Kindern. • Eine kompetenzorientiert gestaltete Seite am Ende jedes Kapitels, die u.a. hilft, eigenständig den individuellen Lernfortschritt festzustellen • Eine das Buch abschließende Bibelseite (“Die Bibel begleitet uns“), die das Wiederfinden der Texte in einer Kinderbibel anbahnt und ihre Verknüpfung mit der Erfahrungswelt der Kinder noch einmal aufgreift.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-7668-4114-8 / 978-3766841148 / 9783766841148

Verlag: Calwer

Erscheinungsdatum: 28.02.2010

Seiten: 96

Auflage: 1

Herausgegeben von Petra Freudenberger-Lötz
Bearbeitet von Edelgard Moers, Ulrike Itze, Brigite Zeeh-Silva, Ulrike von Altrock, Anita Müller-Friese

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