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Ästhetisches Lernen im Vor- und Grundschulalter

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Kindliche Zugänge zur Welt sind ästhetisch geprägt. Für die Kindheitspädagogik rücken damit die ästhetischen Aneignungsweisen, Erfahrungen und Wahrnehmungsmuster von Kindern ins Blickfeld - auch im Hinblick auf die Entwicklungsaufgaben früher Kindheit. Der Band eröffnet Zugänge zu den ästhetischen Handlungsweisen und Fähigkeiten von Kindern und reflektiert und deutet ihre ästhetischen Wahrnehmungs- und Aneignungsprozesse. Daraus werden dann Handlungs- und Praxiskonzepte für den Elementar- und Primarbereich entwickelt, die darauf ausgelegt sind, den Kindern über ihre ästhetischen Erfahrungen Bildungs- und Lernprozesse zu ermöglichen. Theoretisch fundiert, empirisch hinterfragend und praxisorientiert präsentiert der Band interdisziplinäre Zugänge zu einem der zentralen Themen aktueller Kindheitspädagogik.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-033072-6 / 978-3170330726 / 9783170330726

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 30.01.2019

Seiten: 206

Auflage: 1

Zielgruppe: Studierende der Früh- und Elementarpädagogik, Praktiker an Kindergärten und Lehrer an Grundschulen.

Herausgegeben von Norbert Neuß, Lena Sophie Kaiser

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