Damit Unterricht wirksam sein kann, müssen bereits in der Planung die Inhalte für die Lernenden geordnet und struk­turiert werden; andererseits ist auch die Abfolge der Lernpro­zesse zu beachten. Nur so kann in den Köpfen der Lernenden eine kohärente Fachlandkarte und wirkliches Verständnis entstehen. Diese Hausapotheke hilft Lehrpersonen, Inhalte und Unter­richt so zu strukturieren, dass die Lernenden intelligentes Wissen aufbauen können. Alle Schritte werden am Beispiel der politischen Bildung so veranschaulicht, dass der Transfer auf andere Bereiche problemlos gelingt.weiterlesen