Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- I. Die Notwendigkeit einer Anthropologie des Kindes -- II. Die Vorgeschichte unseres heutigen Bildes vom Kinde -- III. Über das Wesen der pädagogischen Psychologie und das Verhältnis der Psychologie zur Pädagogik -- IV. Aufriß einer Entwicklungspsychologie -- V. Gespräch mit dem Leser -- VI. Die Bedeutung des eigenen Körpers für das Selbsterlebnis des Kindes -- VII. Das Ding in der Welt des Kindes -- VIII. Die „Projektion“ im kindlichen Seelenleben -- IX. „Vertraute Welt“ -- X. Leichtsinnige Betrachtungen über das Wesen der Intelligenzweiterlesen