Das Studienbuch gibt einen systematische Überblick über ausgewählte zentrale pädagogische Praktiken des Vermittelns, Aneignens, Unterrichtens, Erziehens, Bewertens, Üben/Trainierens, Beratens, Fürsorgens und Organisierens. Es leistet so mit Hilfe praxistheoretisch informierter Zugänge einen Beitrag zur theoretischen und empirischen Konturierung pädagogischer Praktiken.weiterlesen