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Teacher Learning with Classroom Assessment

Perspectives from Asia Pacific

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-9811090523 / 978-9811090523 / 9789811090523

Verlag: Springer Singapore

Erscheinungsdatum: 27.04.2018

Seiten: 201

Auflage: 1

Herausgegeben von Heng Jiang, Mary F. Hill

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