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Teacher Learning with Classroom Assessment

Perspectives from Asia Pacific

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-9811090530 / 978-9811090530 / 9789811090530

Verlag: Springer Singapore

Erscheinungsdatum: 19.04.2018

Seiten: 201

Herausgegeben von Heng Jiang, Mary F. Hill

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