Teacher Professional Development in Changing Conditions

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-1-4020-3700-9 / 978-1402037009 / 9781402037009

Verlag: Springer Netherland

Erscheinungsdatum: 15.07.2005

Seiten: 364

Auflage: 1

Zielgruppe: Research

Herausgegeben von Douwe Beijaard, Pauline C. Meijer, Greta Morine-Dershimer, Tillema Harm