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Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe

Forschung - Technik - Geschlecht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Das Kooperationsprojekt „Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe“ entwickelt, erprobt und analysiert Unterrichtsmodelle, die innovativ, konkret und komplex sind. Die diskutierten Initiativen gehen über geschlechterkodierte Vorstellungen von technischer Bildung hinaus und forcieren die Etablierung multipler Zugänge zu Technik für alle Personen. Sie verbinden die Aspekte Interessenförderung, Freude an Technik, kognitive Herausforderung, Sprachbildung und Anknüpfungspunkte an vorhandenes Wissen. Lernumgebungen werden geschaffen, in denen Diversitäten offengelegt und in interaktiven Settings als Herausforderung wie auch als Qualität im Sinne eines differenzierten Verständnisses von Technik/Bildung erfasst werden. Aufgrund des multidisziplinären Ansatzes des Projekts eignet sich die Publikation zu Fragen der Unterrichtsentwicklung sowohl für Forschende als auch für Studierende und Praktizierende in der Lehrendenaus- und -weiterbildung.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-9864928-6-1 / 978-3986492861 / 9783986492861

Verlag: Schneider Hohengehren

Erscheinungsdatum: 31.10.2017

Seiten: 197

Auflage: 1

Herausgegeben von Andrea Bramberger, Roswitha Greinstetter, Maria Fast

18,00 € inkl. MwSt.
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