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The Missing Links in Teacher Education Design

Developing a Multi-linked Conceptual Framework

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-1-4020-3346-9 / 978-1402033469 / 9781402033469

Verlag: Springer Netherland

Erscheinungsdatum: 02.05.2007

Seiten: 292

Herausgegeben von G. Hoban

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