Dieser überaus nützliche Band aus der 'Timesaver'-Reihe enthält 40 fertig vorbereitete Unterrichtsstunden für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe ab dem 2. Lernjahr. Der Schwerpunkt der Aufgaben liegt dabei auf den Kompetenzen 'reading' und 'listening'. Zu jeder dieser beiden Kompetenzen stehen jeweils 20 Übungseinheiten zur Verfügung. Diese sind jeweils zur Hälfte den CEFR-Sprachniveaus A1 und A2 zugeordnet. Jede Übungseinheit ist für 45 bis 60 Minuten Bearbeitungszeit in der Klasse konzipiert. Trainiert werden neben der Kernkompetenz der Lerneinheit auch neuer Wortschatz sowie die Sprachkompetenzen 'speaking' und 'writing'. Die Themen, Texte und Hörbeiträge wurden den Interessen und der Lebenswelt von Jugendlichen entsprechend ausgewählt und gestaltet. Die abwechslungsreichen Übungen umfassen unter anderem Kreuzworträtsel, Zuordnungsübungen, Anagramme, Lückentexte und Interviews. Am Ende jeder Übungseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler durch die can-do Checkliste eine Übersicht über ihren Leistungsstand. Ausführliche didaktische Hinweise für den optimalen Einsatz der Kopiervorlagen im Unterricht sowie die Lösungen zu allen Übungen befinden sich im Anhang des Buches. Die beiliegende Audio-CD enthält die Hörübungen der listening-basierten Kapitel des Buches, die Transkriptionen hierzu finden sich ebenfalls im Buchanhang. Die erfolgreiche Serie 'TIMESAVER' umfasst mehr als 50 Kopiervorlagensammlungen für die Sprachniveaus A1 bis C1 zu allen wichtigen Themenbereichen des Sprachunterrichts wie Wortschatz, Grammatik, skills-Training und Landeskunde. Die unmittelbar einsetzbaren Arbeitsblätter überzeugen mit aktuellen Inhalten und kompetenzorientierten Aufgaben, abgestimmt auf den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Ideal geeignet als Ergänzung zum im Unterricht verwendeten Lehrwerk oder für Vertretungsstunden. A comprehensive collection of '40 ready-to-go combined skills worksheets' closely adhering to the 'Common European Framework' descriptors at A1 and A2 levels. 'Real life topics' and contextualised skills practice will motivate students and the ‘Can Do’ checklist at the end of each lesson allows students to assess their progress.weiterlesen