Im Trainingsheft „Brüche und Dezimalbrüche“ werden die Dezimalzahlen aus den Bruchzahlen entwickelt. Dezimalbrüche werden als Spezialfall von Bruchzahlen mit dem Nenner 10, 100, 1000 usw. eingeführt. In späteren Übungen steht der Bruchstrich als Rechenzeichen für die Division im Fokus. Zur inhaltlichen Verknüpfung werden auch Übungen zur Umwandlung von Dezimalbrüchen in Bruchzahlen angeboten. Im Gegensatz zu herkömmlichen Übungen wird verstärkt auf Übersichtlichkeit und vielfältige Übungsmöglichkeiten gesetzt. Ein weiterer Schwerpunkt der Übungen liegt in der Einübung aller schriftlichen Rechenverfahren mit Dezimalbrüchen (Dezimalzahlen). Insbesondere der Umgang mit dem Komma bedarf erfahrungsgemäß routinierter, kontinuierlicher Einübung. Nach jedem Übungsabschnitt erfolgt eine Lernstandsüberprüfung, die es ermöglicht, Fehlerquellen oder Verständnisdefizite zu erkennen und möglichen weiteren Übungsbedarf zu extrahieren. Einsetzbar ist das vorliegende Heft zur Unterstützung und als zusätzliches Übungsmaterial an Regelschulen sowie an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“ bei leistungsstärkeren Schülern der Mittel- und Oberstufe sowie zur Differenzierung im inklusiven Unterricht.weiterlesen