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Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Jeder Schüler ist anders und die Heterogenität in Schulen nimmt zu. Das Studienbuch stellt den "state of the art" der Forschung zur Heterogenität in Schule und Unterricht dar und fasst die aktuelle Diskussion für Studierende des Lehramts sowie der Erziehungswissenschaft präzise und verständlich zusammen. Die Beiträge repräsentieren den nationalen und internationalen Forschungsstand und sind verständlich geschrieben.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8385-5966-7 / 978-3838559667 / 9783838559667

Verlag: UTB

Erscheinungsdatum: 24.04.2023

Seiten: 320

Auflage: 2

Herausgegeben von Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich, Thorsten Bohl

26,99 € inkl. MwSt.
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