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Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung

Ergebnisse empirischer Untersuchungen und pädagogische Konsequenzen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Nachhaltige Entwicklung ist seit der Rio-Konferenz 1992 das Leitbild für alle umweltpädagogischen Initiativen. Es gibt zahlreiche programmatische Konzepte und Umsetzungsversuche, jedoch sind Defizite festzustellen im Hinblick auf die empirische Erforschung von Implementationsstrategien. An diesem Punkt setzten die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes an: Welche Voraussetzungen, Dispositionen, Vorerfahrungen, kurz: Welches Bewusstsein bei Lernenden ist der Populariseriung des Leitbildes Nachhaltigkeit förderlich? Die vorgestellten empirischen arbeiten sind Resultat eines von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt geförderten Projektes , das in Kooperation zwischen den Universitäten Hannover und Lüneburg unter Leitung der Herausgeber durchgeführt wurde.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-663-11675-2 / 978-3663116752 / 9783663116752

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsdatum: 29.07.2013

Seiten: 334

Herausgegeben von Dietmar Bolscho, Gerd Michelsen

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