Universum Physik Sekundarstufe II - Niedersachsen - Qualifikationsphase
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Informationen zum Titel:
Aufbau
Das Schülerbuch hat eine fachsystematische Struktur.
Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Fotomotiv weckt die Lust auf mehr.
Auf vier Informationsseiten werden die physikalischen Inhalte ausgehend von einem Alltagsphänomen erarbeitet.
Deutlich vom übrigen Text hervorgehobene Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.
Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie ermöglichen vielfältige Anwendungen.
Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Physik dar und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen.
Aufgaben auf den Inhaltsseiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation.
Beispiele zeigen Lösungswege und -strategien auf.
Zwei Materialseiten enthalten Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können, und materialgebundene Aufgaben zu allen drei Anforderungsniveaus.
Am Ende eines Hauptkapitels fasst das Grundwissen zentrale Inhalte zusammen.
Informationen zur Reihe:
Universum Physik
– das einleuchtende Lehrwerk jetzt auch für die Sekundarstufe II.
Zur Konzeption
Das Lehrwerk orientiert sich in seiner maßgeblichen Ausrichtung an Kursen mit grundlegendem Anforderungsniveau. Durch vielfältige lebensweltliche Bezüge fördert es die Einsicht in die Bedeutung des Faches Physik. Es unterstützt schülerzentriertes und handlungsorientiertes Arbeiten. Der Grad der Mathematisierung wird gerade so weit vorangetrieben, wie es zum Verständnis notwendig ist, ohne dabei dem Mathematikunterricht vorzugreifen. Das bewährte 3+1-Konzept aus der Sekundarstufe I wurde erweitert auf 4+2. So wird das Lehrwerk dem Anspruch nach nachvollziehbarer, schülergerechter Darstellung und einem vielfältigen Angebot an Versuchen und Übungsmaterial gerecht.
Universum Physik Sekundarstufe II
zeichnet sich nach wie vor aus durch eine
klare Struktur und Gedankenführung,
ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweise sowie
altersgerechte Sprache.
Aufbau
Das Schülerbuch hat eine fachsystematische Struktur.
Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Fotomotiv weckt die Lust auf mehr.
Auf vier Informationsseiten werden die physikalischen Inhalte ausgehend von einem Alltagsphänomen erarbeitet.
Deutlich vom übrigen Text hervorgehobene Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.
Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie ermöglichen vielfältige Anwendungen.
Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Physik dar und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen.
Aufgaben auf den Inhaltsseiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation.
Beispiele zeigen Lösungswege und -strategien auf.
Zwei Materialseiten enthalten Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können, und materialgebundene Aufgaben zu allen drei Anforderungsniveaus.
Am Ende eines Hauptkapitels fasst das Grundwissen zentrale Inhalte zusammen.
Umfangreiches Begleitmaterial
Lösungen zu den Schülerbüchern
Handreichungen mit Kopiervorlagen und Gefährdungsbeurteilungen
USB-Stick mit Begleitmaterialien und E-Book
weiterlesen
Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien
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