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Unterrichtsplanung im Fach Religion

Theorie und Praxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Print on Demand Ausgabe (Lieferzeit ca. 3-4 Tage) Konzepte der Religionsdidaktik vom bildungstheoretischen Ansatz bis zur Kompetenzorientierung. Studierende für das Lehramt im Fach Religion lernen eine Reihe von didaktischen Ansätzen kennen, die helfen sollen, Religionsunterricht zu planen. Oft können sie diese dann jedoch im Unterrichtsalltag nicht konkret umsetzen. Der Band stellt die fünf meistverbreiteten Planungskonzepte vor und erläutert sie anhand praktischer Beispiele. Darüber hinaus wird in einer kritischen Würdigung die Leistungsfähigkeit der einzelnen didaktischen Ansätze für den Religionsunterricht kommentiert.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8385-2921-9 / 978-3838529219 / 9783838529219

Verlag: UTB

Erscheinungsdatum: 08.12.2010

Seiten: 221

Auflage: 2

Autor(en): Helmut Hanisch

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