Immer häufiger entwickeln sich Kitas zu Zentren für Familien und öffnen sich in den Sozialraum. Häufig sind diese Einrichtungen Knotenpunkte für alle Menschen im Stadtteil, die vielfältige Unterstützung an Bildungs- und Beratungsangeboten sowie Hilfen für Familien anbieten. Die Familie als wichtigster Lebens- und Bildungsort für Kinder, in der wertvolle Prozesse der Persönlichkeitsentwicklung und des Kompetenzerwerbs stattfinden, steht dabei im Fokus dieser Arbeit. Die Forschungsfrage lautet: Welchen Beitrag / welche Unterstützung kann ein Bildungsmanagementprozess für die Entwicklung einer Kita hin zum Familienzentrum leisten? Der gesamte Bildungsmanagementprozess wird dabei als komplexe Strategie aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und es werden Gestaltungswege des Lernens aufgezeigt.weiterlesen