Stephan Platt zeigt anhand der Einführungskampagne des Audi TT, dass sich auf der Basis klassischer Lehr-Lern-Theorien zwar preisgekrönte Kommunikation gestalten lässt. Wenn aber konstruktivistische Prinzipien unberücksichtigt bleiben, werden wesentliche Möglichkeiten zur Markenbindung nicht ausgeschöpft.weiterlesen