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What Matters in a Research to Practice Cycle?

Teachers as Researchers

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This book introduces a comprehensive RTP Model that reframes research to practice knowledge and inclusive education philosophy to promote the sustained use of research to promote and enhance meaningful education for all students.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-9811020872 / 978-9811020872 / 9789811020872

Verlag: Springer Singapore

Erscheinungsdatum: 07.09.2016

Seiten: 282

Autor(en): Christine Grima-Farrell

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