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Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?

Ein Buch aus der Praxis für die Praxis

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Das Buch behandelt die fachspezifische Förderung der Interessen und Potenzen begabter und hochbegabter Kinder. Es bietet Antworten auf Fragen nach der effektiven Identifizierung ihrer Befähigungen, nach sinnvollen Organisationsformen ihrer Förderung, nach geeigneten Aufgaben und nach den Anforderungen an die Tutoren und Tutorinnen. Den in diesem Band mitgeteilten mehrjährigen Erfahrungen liegen zwei Überzeugungen zugrunde: Eine angemessene Förderung muss im möglichst frühen Alter einsetzen, ehe die Erfahrungen des eigenen Andersseins und die Reaktionen der Umwelt darauf negative Folgen nach sich ziehen. Die erforderliche Stützung der persönlichen Entwicklung findet am ehesten Verwirklichungschancen in der Kooperation mit ähnlich befähigten Kindern bei der engagierten Bearbeitung anregender Problemfelder.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-619-01484-2 / 978-3619014842 / 9783619014842

Verlag: Mildenberger Verlag GmbH

Erscheinungsdatum: 20.04.2010

Seiten: 156

Auflage: 2

Zielgruppe: Klassenstufe
1. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Schulform
Grundschule, Hauptschule, Orientierungsstufe, Realschule, Gymnasium

Fachgebiet
Mathematik

Autor(en): Heinrich Bauersfeld, Karl Kiesswetter

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