Innere und äußere Störreize ausblenden, sich selbst regulieren, Regeln einhalten, aufmerksam an einer Sache bleiben – diese Fähigkeiten sind für Kinder manchmal noch schwer umzusetzen und müssen erlernt, gefördert und gefestigt werden. Mit den abwechslungsreichen Ideen in diesem Buch kann dies gemeinsam im Kindergarten eingeübt werden. Mit vielen abwechslungsreichen Spielen, Übungen und Anregungen für Verhaltensstrategien sowie einer Checkliste für den Schulstart zum Thema exekutive Funktionen und Selbstregulation. • Mit Spiel und Spaß Kita- und Kindergartenkindern Fähigkeiten vermitteln. • Die Ideen sind schnell einsatzbereit und leicht umsetzbar. • In der Praxis mehrfach erprobt und für gut befunden, sind diese Bewegungsideen für ErzieherInnen in der Krippe, für Tagesmütter und-pflegende aber auch für Großeltern, Eltern und ihre Kinder geeignet. • Mit Tipps und Anregungen zur Raumgestaltung und Auswahl der Spiel- und Lernmöglichkeiten. • zum Wahrnehmen und Ansprechen von inneren und äußeren Störreizen • um die Wahrnehmung zu fördern und das Arbeitsgedächtnis zu trainieren • zur Förderung der Impulskontrolle und der geistigen Flexibilität weiterlesen