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Wissenschaftliche Weiterbildung als Problem der Öffnung von Hochschulen für nichttraditionelle Studierende

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Wissenschaftliche Weiterbildung gilt als wichtige bildungspolitische Maßnahme zur Öffnung von Hochschulen. Empirische Befunde zeigen aber, dass sich dies nur als eine Möglichkeit für Wenige erweist. Dies zum Ausgang nehmend untersuchen die Beiträge, inwieweit wissenschaftliche Weiterbildung Hochschulen als offene Räume konstituiert oder gerade ihre Schließung festschreibt.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8474-1253-3 / 978-3847412533 / 9783847412533

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 16.12.2019

Seiten: 247

Auflage: 1

Beiträge von Markus Deimann, Stefan Iske, Johannes Fromme, Erich Schäfer, Andrä Wolter, Michael Dick, Ina Wagner, Philipp Pohlenz, Marianne Merkt, Olaf Dörner, Caroline Kamm, Alexander Otto, Maria Kondratjuk, Eva Cendon, Achim Birkner, Christoph Damm, Ulrike Frosch, Sarah Berndt, Judit Anacker, Stefan Rundel, Martin Bechmann, Vivian Reising

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