Der Band bietet einen Überblick über die substantivische Affixbildung, also über die Möglichkeiten der Präfigierung und der Suffigierung im Frühneuhochdeutschen des 14. und 15. Jahrhunderts. Somit wird ein wesentlicher Beitrag zu einer Wortbildungslehre des Frühneuhochdeutschen geliefert. Da Wortbildung als Begriffsbildung verstanden wird, werden auch Aspekte der Begriffsbildung aus dem Kontext, der kognitiven Leistung von Wortbildungsnestern und des Verhältnisses von Latein und Deutsch behandelt. Aus dem Inhalt:1. Grundlagen1.1. Forschungsansatz und Einrichtung der Arbeit1.2 Korpusbeschreibung1.3 Definitionen1.4 Zur Methode2. Semasiologisch orientierte Materialbeschreibung3. Semasiologische Übersicht4. Onomasiologische Zusammenschau4.1 Modifikationsbildungen4.2 Abstrakta4.3 Subjekte der Prädikationen4.4 Objekte der Prädikationen4.5 Instrumente der Prädikation4.6 Orts- und Zeitbestimmung der Prädikation4.7 Zusammenfassung5. Substantivische Affixbildung im Dienst der Wissensvermittlung5.1 Das Verhältnis Latein - Deutsch5.2 Begriffsbildung im Kontext5.3 Wortbildungsnester6. Literaturverzeichnis6.1 Mit Siglen zitierte Literatur7. Registerweiterlesen