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ZDG 2/12, Urteilen

Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Es besteht in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern ein Konsens darüber, dass Unterricht zu gründlicher Analyse, eigenständiger Orientierung und begründeter Entscheidung in der Auseinandersetzung mit der sozialen Welt befähigen soll. Unterricht soll somit Urteilen fördern; entsprechend finden sich in fast allen Kompetenzmodellen für die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer auf Urteilen bezogene Kompetenzbereiche. Dennoch gibt es zur Urteilsfähigkeit noch viele unzureichend geklärte Fragen. Eine Reihe dieser Fragen sind Gegenstand der Beiträge dieses Heftes: ideengeschichtliche Wurzeln der Leitidee der politischen Urteilsfähigkeit und deren Verhältnis zu wirtschaftlichen Urteilen, Beziehungen zwischen Sach- und Werturteilen in Politik und Geschichte, Herausforderungen der postmodernen Philosophie für das Konzept des rationalen Urteilens sowie die Konkretisierung urteilsbezogener Kompetenzen durch Operatoren.weiterlesen

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Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-89974-805-5 / 978-3899748055 / 9783899748055

Verlag: Wochenschau Verlag

Erscheinungsdatum: 14.11.2012

Seiten: 152

Auflage: 1

Herausgegeben von Birgit Weber, Wolfgang Sander, Peter Gautschi, Tilmann Rhode-Jüchtern

29,80 € inkl. MwSt.
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