Dieses Handbuch zeigt, wie vielfältig Zeitschriften im Unterricht eingesetzt werden können. Pädagoginnen und Pädagogen schildern ihre Erfahrungen in Fächern wie Deutsch, Englisch, Französisch, Politik oder Informatik. Das medienkundliche Handbuch liefert beispielhafte Unterrichtssequenzen für den Einsatz verschiedener Zeitschriften-Gattungen. Mit bibliografischem und thematischem Anhang beitet es weiterführende Hilfestellungen.weiterlesen