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Zeugnisnotenbesprechung

Zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Wie werden einzelne Noten legitimiert? Die aktuelle Analyse des Protokolls einer Zeugnisnotenbesprechung eröffnet Einblicke in die Handlungsprobleme schulischer Notengebung. Gezeigt wird, wie darum gerungen wird, die Noten als „objektiv“ erscheinen zu lassen, und zu - gleich in weit reichenden Kommentierungen die Noten „subjektiviert“ werden, das heißt auf die jeweilige Schülerperson bezogen werden. Aus dem Inhalt: Einstieg Das Forschungsprojekt zur Praxis schulischer Leistungsbewertung Die Fallanalyse Frau Grimm – ein Einzelfall? Strukturmerkmale der Zensurengebungweiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-86649-466-4 / 978-3866494664 / 9783866494664

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 13.03.2012

Seiten: 101

Auflage: 1

Autor(en): Georg Breidenstein

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