Zur Arbeit mit problemhaltigen Textaufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule
Eine Studie zu Herangehenseisen von Grundschulkindern an an-spruchsvolle Textaufgaben und Schlussfolgerungen für eine Unterrichtsgestaltung, die entsprechende Lösungsfähigkeiten fördert
Produktform: Buch