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Zweitspracherwerb und curriculare Dimensionen

Empirische Untersuchungen zum Deutschlernen in Kindergarten und Grundschule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Die Beiträge des Bandes gehen überwiegend auf Vorträge zurück, die auf dem 15. Symposion Deutschdidaktik im Jahre 2004 in Lüneburg in der Sektion Deutsch als Zweit- und Fremdsprache gehalten wurden. Es werden Einblicke gegeben in Forschungs- und Entwicklungsarbeiten über - Lernvoraussetzungen und Sprachentwicklungsprozesse bei Kindern mit Migrationshintergrund, - Verfahren zur Erfassung von Sprachgebrauch in Migrantenfamilien, - Bestimmung von Sprachentwicklungsständen, - neue Konzeptionen im Bereich der Fremdsprachenfrühförderung. Alle Beiträge fokussieren Spracherwerbs- und -lernprozesse im Kindergarten bzw. in der Grundschule. In den letzten beiden Texten werden Sprachlehr- und -lernsituationen thematisiert, in denen Kinder im Ausland Deutsch lernen.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-86057-925-1 / 978-3860579251 / 9783860579251

Verlag: Stauffenburg

Erscheinungsdatum: 30.11.2005

Seiten: 141

Auflage: 2

Herausgegeben von Bernt Ahrenholz, Ernst Apeltauer

24,00 € inkl. MwSt.
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