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Entwicklung des Individuums. Gegenstand der Pädagogik
Ein humanontogenetischer Ansatz
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Arbeit und Technik in der Bildung
Modelle arbeitsorientierter technischer Bildung im internationalen Kontext
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Die Tagungsbeiträge untersuchen Stand und Entwicklungslinien der allgemeinen technischen Bildung im internationalen Vergleich. Dabei gehen sie auf das vorherrschende Verständnis von Allgemeinbildung und von Technik ein, beschreiben zugleich Rahmenbedingungen der technischen Bildung und charakterisieren die angestrebten Bildungsziele.
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Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Der Tagungsband stellt – ausgehend von grundlegenden Positionen zu einer zeitgemäßen Allgemeinbildung – Positionen zur Curriculumentwicklung für das relativ junge Unterrichtsfach
vor. Im Zentrum stehen differenzierte Positionen der nationalen Fachgesellschaften zu einer zeitgemäßen technisch-ökonomischen Bildung.
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Gesundheit, Entwicklung und Erziehung in der frühen Kindheit
Wissenschaft und Praxis der Kinderbetreuung in der DDR. Der Anteil Eva Schmidt-Kolmers an der Konzipierung und Realisierung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Fachdidaktik Deutsch – Rückblicke und Ausblicke
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Die vorliegende Arbeit ist ein Sammelband zu aktuellen deutschdidaktischen Positionen über Theorien, Konzepte und Unterrichtsmethoden der Gestaltung des Deutschunterrichts unter Beachtung des historisch-vergleichenden Zusammenhangs von wissenschaftlichen Ergebnissen der Deutschdidaktik/West und Deutschmethodik/Ost seit 1945.
80,20 € inkl. MwSt.
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«Verordnete» Einheit versus realisierte Vielfalt
Wissenschaftliche Schulenbildung in der Pädagogik der DDR
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Schulreform 1946 in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Bildung und soziale Differenzierung in der Gesellschaft
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Erwachsenenpädagogik in der Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Beiträge von Hochschulpädagogen und Erwachsenenbildnern zur Überwindung traditioneller Vorstellungen von Pädagogik, verbunden mit transdisziplinären prozesstheoretischen Erörterungen, befruchten andere pädagogische Disziplinen. Kritische Vergleiche zwischen west- und ostdeutscher Pädagogik in Theorie und Praxis stimmen nachdenklich.
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Pädagogische Psychologie im Spannungsfeld von Politik und Wissenschaft
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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