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Curriculum Spaces

Discourse, Postmodern Theory and Educational Research

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Reframing the curricular challenge educators face after a decade of school deform, the books published in Peter Lang’s series testify to the ethical demands of our time, our place, our profession. In this resounding series of scholarly and pedagogical interventions into the nightmare that is the present, we hear once again the sound of silence breaking, supporting us to rearticulate our pedagogical convictions in this time of terrorism, reframing curriculum as committed to the complicated conversation that is intercultural communication, self- understanding, and global justice.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 152 Seiten

Erscheinungsdatum: 04.05.2006

36,55 € inkl. MwSt.
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Masculinities and Other Hopeless Causes at an All-Boys Catholic School

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Reframing the curricular challenge educators face after a decade of school deform, the books published in Peter Lang’s series testify to the ethical demands of our time, our place, our profession. In this resounding series of scholarly and pedagogical interventions into the nightmare that is the present, we hear once again the sound of silence breaking, supporting us to rearticulate our pedagogical convictions in this time of terrorism, reframing curriculum as committed to the complicated conversation that is intercultural communication, self- understanding, and global justice.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 171 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.10.2011

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Blood's Will

Speculative Fiction, Existence, and Inquiry of Currere

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Blood’s Will: Speculative Fiction, Existence, and Inquiry of Currere is an example of speculative fiction, and is a useful reading for courses examining roles of narrative, fiction and currere as fields of inquiry.    

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 260 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.09.2018

125,35 € inkl. MwSt.
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The Synoptic Text Today and Other Essays

Curriculum Development after the Reconceptualization

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 248 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.09.2006

40,50 € inkl. MwSt.
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Shifting Polarized Positions

A Narrative Approach in Teacher Education

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 345 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.08.2009

83,65 € inkl. MwSt.
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A Heart of Wisdom

Life Writing as Empathetic Inquiry

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 394 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.11.2012

179,25 € inkl. MwSt.
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Deleuze and Collaborative Writing

An Immanent Plane of Composition

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 150 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.03.2011

36,55 € inkl. MwSt.
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Science Education and Pedagogy in South Africa

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


is a contemporary contribution that entices science teachers to ‘re-examine’ or ‘rethink’ the pedagogical strategies they use in their teaching.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 156 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.12.2017

101,95 € inkl. MwSt.
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Auto/biography & Pedagogy

Memory & Presence in Teaching

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In the tradition of educational narrative inquiry, this book explores diverse ways of thinking, writing and theorizing from auto/biographic experience, in language that is rooted in practice yet challenges the authoritative discourses of educational policy, theory and research. The book will interest researchers in curriculum studies, teaching and teacher education.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 251 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.11.2013

45,05 € inkl. MwSt.
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Auto/biography & Pedagogy

Memory & Presence in Teaching

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


In the tradition of educational narrative inquiry, this book explores diverse ways of thinking, writing and theorizing from auto/biographic experience, in language that is rooted in practice yet challenges the authoritative discourses of educational policy, theory and research. The book will interest researchers in curriculum studies, teaching and teacher education.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 251 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.11.2013

178,90 € inkl. MwSt.
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