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Internationalisation at home
A collection of pedagogical approaches to develop students' intercultural competences
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement
Perspectives francophones
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Connecter et segmenter à l’écrit
Ponctuation et opérateurs linguistiques : deux défis pour l’enseignement
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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La famille, l’école, l’État
Un modèle helvétique, XVIIe-XIXe siècles
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Interlocutrices privilégiées tant des acteurs sociaux que des autres sciences sociales, les sciences de l'éducation alimentent le questionnement éducatif des sociétés contemporaines. La Collection
entend contribuer à cette réflexion. La pluralité des disciplines et des approches en sciences de l'éducation définit la vocation de la Collection
, celle de carrefour des multiples dimensions de la recherche et de l'action éducative.
21,40 € inkl. MwSt.
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Imagination Textes choisis
Avec des commentaires et des essais sur l’imagination dans l’œuvre de Vygotskij
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
42,80 € inkl. MwSt.
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Moralité, autorité, normalité
Critique des courants organicistes du développement de l’enfant
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Cet ouvrage propose d’étudier les aspects normatifs, scientifiques et moraux qui se sont imposés à l’ère industrielle pour interroger les pratiques actuelles. En effet, comment ne pas voir que l’école et les services à la petite enfance découlent toujours de constructions, de symboles et de médiations sociohistoriques ?
47,95 € inkl. MwSt.
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Social Interactions in the Classroom: Thoughts and Perspectives
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
44,95 € inkl. MwSt.
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La transition vers l’enseignement supérieur
Comprendre pour mieux agir sur l’adaptation de l’étudiant en première année
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Cet ouvrage propose de dresser un bilan des principales avancées sur les questions de réussite et de persévérance académiques gravitant autour du processus de transition.
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