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Traurig, wütend oder froh?
Denk- und Legespiele zu Gefühlen für Kinder von 3 bis 6
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Emotionen wahrnehmen und darüber sprechen üben: Bildkarten in chronologische Reihenfolge bringen und mit Alltagssituation vergleichen. Für Kita & Grundschule
14,00 € inkl. MwSt.
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Mehr, weniger oder gleich viel?
Denk- und Legespiele zu Zahlen und Mengen von 1 bis 10
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Kinderleicht Mengen erfassen: Spiel für Kita-Kinder von 3-6, um die Zahlen 1 bis 10 zu üben. Mit Bildkarten-Unterstützung gelingt die Menge-Zahl-Zuordnung!
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Was kommt zuerst?
Denk- und Legespiele mit 32 Karten für Kinder von 3 bis 8.
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Was kommt zuerst? Die chronologische Reihenfolge einer Handlung erkennen und erklären. Spiel mit 32 Bildkarten zur Sprachförderung in Kita und Schule
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Schnell oder langsam? Dick oder dünn?
Bildkarten zur Sprachförderung in der Kita – spielerische Wortschatzerweiterung für Kinder von 3 bis 6 Jahren
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Sprachförderung in Kita und Vorschule: Welche Adjektive bezeichnen Gegensätzliches? Bildkarten-Set mit zahlreichen Spielvarianten, für Kinder von 3-6.
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Rund, eckig oder was?
Denk- und Legespiele zu Formen für Kinder von 3 bis 6
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Mit diesem Spiel entdecken Kinder geometrische Formen und ordnen Viereck, Dreieck, Kreis, Oval & Co Gegenständen zu, die sie aus ihrer Erfahrungswelt kennen.
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Gefühle-Domino
Denk- und Legespiel zu Emotionen im Alltag. Für Kinder von 4 bis 8 Jahren. Gefühle verstehen und darüber sprechen: Emotionsarbeit mit Bildkarten
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Emotionsarbeit in Kita und Grundschule: Welches Gefühl-Symbol passt zu welcher Szene? Gemeinsam spielen und über Gefühle sprechen üben, z.B. im Morgenkreis.
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Was und wer gehört hierher?
Zuordnungsspiel zu Personen, Orten und Fahrzeugen. Denk- und Legespiele für Kinder von 3 bis 6. Bildkarten mit Alltagssituationen ordnen und sortieren
Produktform: Lehr- und Lernkarten
Ein Bildkarten-Set, viele Varianten: Beispiele aus der kindlichen Lebenswelt ordnen und sortieren. Für Kita- und Vorschule: assoziatives Gedächtnis fördern
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