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Enhancing Reflection within Situated Learning

Incorporating Mindfulness as an Instructional Strategy

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 56 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 21.02.2018

53,49 € inkl. MwSt.
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A Tool for Determining e-Learning Readiness

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 112 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 13.08.2021

64,19 € inkl. MwSt.
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Studies of ID Practices

A Review and Synthesis of Research on ID Current Practices

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 118 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 10.07.2014

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Visualization Tools for Learning Environment Development

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer International Publishing, 54 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.10.2017

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Learning Technologies and Globalization

Pedagogical Frameworks and Applications

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 40 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.10.2015

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Enhancing Reflection within Situated Learning

Incorporating Mindfulness as an Instructional Strategy

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 56 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.03.2018

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Understanding Problems of Practice

A Case Study in Design Research

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 72 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.03.2018

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Building Virtual Communities of Practice for Distance Educators

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 58 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.05.2014

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The 7 Transdisciplinary Cognitive Skills for Creative Education

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 92 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.07.2017

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Experimental Studies in Learning Technology and Child–Computer Interaction

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 107 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.10.2022

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