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Soziale Herkunft in der pädagogischen Praxis ökonomischer Bildung

Eine qualitative Rekonstruktion aus der Perspektive von Lehrkräften

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 229 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.09.2017

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Profession – Identität – Heterogenität

Diskursive Positionierungen von luxemburgischen Grundschullehrkräften

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 316 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 17.01.2022

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Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 355 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.01.2016

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Umgang mit Heterogenität

Geschlechtsbezogene Zusammenarbeit in Kindertagesstätten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 114 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.05.2020

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Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität

Eine rekonstruktive Analyse

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 213 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.10.2015

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Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik

Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 235 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.04.2024

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Jungen als Bildungsgewinner

Eine qualitative Studie zu bildungserfolgreichen Jugendlichen in Risikolebenslagen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 251 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.06.2021

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