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Evaluation im Fach Pharmazie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Beratung und Betreuung - Aufgaben der Universität
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Die Erfassung des Konstrukts "gute Lehre" in Fragebogen-Verfahren
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Promovieren mit Zukunft
Eine Frage der (richtigen) Kompetenzen
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Der Band entstand anlässlich einer im Dezember 2007 vom ZQ ausgerichteten Tagung. Aus verschiedenen Perspektiven (Wirtschaft, Politik, Forschung) wird die Frage diskutiert, welche Kompetenzen der wissenschaftliche Nachwuchs im Zuge seiner Promotion faktisch erwirbt und welche er darüber hinaus erwerben sollte.
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Evaluation des Fachbereichs Biologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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