Ziel der Entdeckungen im Zahlenland ist es, Kindern bereits vor der Schule grundlegende Erfahrungen mit Zahlen zu ermöglichen, die ihnen helfen Wissen über die Welt aufzubauen und dieses Wissen mit ihrem Leben zu verbinden. Das Projekt wurde von Prof. Gerhard Preiß entwickelt und erprobt. Die grundlegenden (und neuen!) Ideen des Projekts sind aus der Verbindung von Hirnforschung und Mathematikdidaktik hervorgegangen. Bei einer solchen "neurodidaktischen" Sichtweise steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern das einzelne Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen. Der Leitfaden Zahlenland 2 enthält detaillierte Verlaufspläne für die Lerneinheiten 11 bis 22 der Entdeckungen im Zahlenland.

Verlag: Zahlenland Prof. Preiß, Auflage 5, 124 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.04.2009

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Bobo Siebenschläfer

Bobo kann nicht einschlafen und weitere Folgen

Produktform: Audio CD

Verlag: Jumbo

Erscheinungsdatum: 24.07.2015

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Architecture after Speculation

Bauhaus Taschenbuch 12

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Spector Books OHG, Auflage 1, 260 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.09.2015

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Alltägliche Lebensführung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Die Texte zur Alltäglichen Lebensführung zeigen beispielhaft, wie die Kritische Psychologie auf unterschiedliche Weise zur Aufschlüsselung von widersprüchlichen Verhältnissen genutzt werden kann.

Verlag: Argument Verlag mit Ariadne, Auflage 2, 240 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.01.2019

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Leichtbau-Hybridstruktur für das Chassis von Reisemobilen (LeitHyb)

Schlussbericht zum Forschungsprojekt, gefördert durch das BMBF-Förderprogramm FHprofUnt - Forschung an Fachhochschulen mit Unternehmen (Förderkennzeichen: 170 08X 11)

Produktform: Buch Geklebt

Verlag: LC-Verlag der Hochschule Landshut, 85 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.04.2015

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Bauhaus Taschenbuch 2

Bildkarten zur Sprachförderung

Verlaufspläne für die Lerneinheiten 11 bis 22 der 'Entdeckungen im Zahlenland'

Bobo kann nicht einschlafen und weitere Folgen

Bauhaus Taschenbuch 12

Schlussbericht zum Forschungsprojekt, gefördert durch das BMBF-Förderprogramm FHprofUnt - Forschung an Fachhochschulen mit Unternehmen (Förderkennzeichen: 170 08X 11)