Proportionalität und Prozentrechnung in der Sekundarstufe I
Empirische Untersuchung und didaktische Analysen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS)
Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rudolf Sträßer
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Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong
Eine rekonstruktiv-empirische Studie
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Frederick K.S. Leung, Hong Kong University
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Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gloria Stillman
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Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong
Eine rekonstruktiv-empirische Studie
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Frederick K.S. Leung, Hong Kong University
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Proportionalität und Prozentrechnung in der Sekundarstufe I
Empirische Untersuchung und didaktische Analysen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Vernetzungen bei mathematischen Lernprozessen
Eine Fallstudie im Unterricht der gymnasialen Oberstufe
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gloria Stillman
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Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS)
Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rudolf Sträßer
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