Die betrieblich organisierten Aus- und Weiterbildungsprozesse erweisen sich mehr und mehr als flexible und nahezu einzig innovative Strategie der aktuellen Qualifizierungspolitik. Vor diesem Hintergrund kommt es entscheidend darauf an, neben der betriebswirtschaftlichen auch die pädagogische Komponente betrieblicher Weiterbildung einzubeziehen. Das Werk versteht sich somit als notwendige Ergänzung zu den vielfach vorherrschenden betriebswirtschaftlichen Konzeptionen zur Personalentwicklung und trägt dazu bei, diese Wissenslücke bei den Verantwortlichen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung zu schließen.