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Beobachtung der pädagogischen Qualität hinsichtlich der Förderlichkeit von exekutiven Funktionen und Selbstregulation in Kindertagesstätten

Entwicklung und Messungen anhand eines standardisierten Beobachtungsinstrumentes

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 317 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.01.2020

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Behinderung und Gesellschaft

Materialien zur Inklusionsdebatte

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der rhetorische Siegeszug des Inklusions-Paradigmas im Verhältnis der Gesellschaft zu ihrem Gegenbild in Gestalt des „imperfekten Menschen“, des Kranken, des „Irren“, des Behinderten, der „Ballastexistenz“, des Freaks oder des Fremden erscheint unaufhaltsam. Alles und Jedes, was historisch bisher verfolgt und ausgeschlossen wurde, weil es das Stigma der „Abweichung“ von einer real-fiktiven Normvorstellung trug, soll, so das Versprechen von Politik und Recht im globalen Rahmen, unter den Schutzschirm einer totalen Inklusion genommen werden. Bei genauerem Hinsehen kann allerdings nicht verborgen bleiben, wie ambivalent das Inklusionsparadigma ausgestaltet wird. Die hier vorliegenden Texte zum Verhältnis von Behinderung und Gesellschaft gehen von der Ambivalenz des Inklusionsbegriffs aus und nehmen eine Historisierung des Aktuellen vor: diese Perspektive soll einen Zugang eröffnen zu den vielfältigen Problemen dieses Paradigmas; die Texte bieten Material zum Einstieg und zum Weiterdenken für Studium und Praxis.

Verlag: Shaker, Auflage 1, 278 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.12.2021

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Potenzialfokussierte Pädagogik als Möglichkeit einer begabungsfördernden Lernkultur?

Datenbasierte Rückmeldung als Ausgangspunkt für Unterrichtsentwicklung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 98 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.05.2022

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Wortschatzförderung bei früh sukzessiv deutschlernenden Kindern

Eine modellgeleitete empirische Untersuchung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 280 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.01.2021

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Arithmetische Verarbeitungsschwierigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder

Entwicklung und Evaluation einer strategieorientierten Förderung - Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 446 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.04.2022

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Nachhilfe – ein boomender Markt, kein Ende in Sicht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 207 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.04.2022

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Peter Lindeberg. Neulateinische Epigramme

Dichter, Denker und ihre Städte - Eine Bildungsreise durch Europa

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Lehrer*innenband bietet erstmals eine Auswahl der neulateinischen Epigramme des Rostocker Chronisten und Dichters Peter Lindeberg (1562-1596), die begleitend in der Oberstufenlektüre des Lateinunterrichts herangezogen werden können. Auf attraktiven Doppelseiten sind die Epigramme (z.B. zu Städten wie Hamburg, Paris, und Rom oder antiken und neuzeitlichen Dichtern und Denkern wie Vergil und Martin Luther)sprachlich aufbereitet und mit passenden Aufgaben versehen. Umfangreiches und informatives Zusatzmaterial (Biographie Lindebergs, gattung des Epigramms, Stilistik und Metrik u.a.) komplettieren das Heft, das eine schöne Ergänzung im "Materialschrank" einer jeden Lateinlehrkraft ist.

Verlag: Shaker, Auflage 1, 157 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.12.2021

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Kompetenzerweiterung durch Beobachtung und Dokumentation im Kontext alltagsintegrierter Sprachbildung

Evidenzbasierte Erkenntnisse zum Einsatz des handlungsorientierten Beobachtungsverfahrens BaSiK in Kindertageseinrichtungen

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 300 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.07.2021

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Der Musikkindergarten Detmold - ein pädagogisches Porträt

Ergebnisse der wissenschaftlich-künstlerischen Begleitung (2013 bis 2018)

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In diesem Band werden Ergebnisse der wissenschaftlich-künstlerischen Begleitung des Musikkindergartens Detmold veröffentlicht. Die Evaluationsmaßnahme dauerte von 2013 bis 2018 und umfasste fünf Auswertungsschwerpunkte, die sich mit dem Verhältnis der Elementarmusikpädagogik zur musikpädagogischen Ausrichtung des Musikkindergartens und der Abstimmung von Allgemeiner und Musikpädagogik befassten.In der Untersuchung, die sich als "eingreifende Handlungsforschung" verstand, kamen u. a. Hospitationen, Befragungen, Interviews mit allen Beteiligtengruppen sowie Dokumentenanalysen zum Tragen.

Verlag: Shaker, Auflage 1, 169 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.01.2020

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Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen

Sammelband

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Shaker, Auflage 1, 652 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.02.2022

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