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Innovation, Change and Sustainability in Syrian Higher Education
Joint European Tempus Project 'Quality University Management and Institutional Autonomy' (QUMIA)
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Konstruktion und Implementierung von Schulprogrammen – Ein triangulativer Forschungsansatz
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Theorieentwicklung zur beruflichen Schule
Eine Mehrebenenanalyse
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Lehren und Lernen in beruflichen Schulen
Schülerurteile zur Unterrichtsqualität
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Berufliche Bildung auf dem Prüfstand
Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Die Entstehung von System- und Institutionenvertrauen – Die Bedeutung von Zertifikaten nach DIN EN ISO 9001 als Vertrauenssubstitute
Zur Funktion der ISO 9001:2015-12 bei der Auswahl von Bildungsdienstleistern
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Explikationen bildungspolitischer Konzepte in politischen Programmen
Analysen zum Verhältnis von Bildungspolitik und Bildungsforschung
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Die Entwicklung evidenzbasierter Bildungspolitik bietet politischen Akteuren eine Möglichkeit, wissenschaftlich gesichertes Wissen bei Entscheidungen einzubeziehen. Ergebnisse der Bildungsforschung könnten bildungspolitische Reformen rational begründen. Dafür untersucht die Autorin Rationalität und Transparenz dargestellter Argumentationslinien.
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Führung und Qualitätsmanagement in beruflichen Schulen
Triangulative Fallstudien zum Führungsverständnis und Führungshandeln einzelschulischer Führungskräfte
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Der Schulleiter als Intrapreneur
Überlegungen zu einer innovationsfördernden Führung in Schule
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Wie ist es möglich, mehr Unternehmergeist und somit ein innovativeres Arbeitsmilieu an Schulen zu schaffen? Dieser Frage widmet sich die Autorin und untersucht, ob das Konzept Intrapreneurship für Schulleitungen geeignet sein kann, moderne und ökonomische Reformansätze nachhaltig und zielführend im Schulwesen auf Einzelschulebene zu implementieren.
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Biographische Identitätsarbeit beim Übergang vom Beruf in die Hochschule
Eine explorative Studie zur Bestimmung von Motiven, Realisationen und Identitätskonstruktionen von Studierenden mit beruflicher Qualifikation
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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