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Religionslehrplan in Deutschland (1870–2000)
Gegenstand und Konstruktion des evangelischen Religionsunterrichts im religionspädagogischen Diskurs und in den amtlichen Vorgaben
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Daumen-Bibel
Eine Untersuchung zu Geschichte und Profil einer literarischen Gattung
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Daumen-Bibel: ein Kinderbibel-Genre von der Religionspädagogik neu entdeckt
55,00 € inkl. MwSt.
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Bioethische Urteilsbildung im Religionsunterricht
Theoretische Reflexion – Empirische Rekonstruktion
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Interdisziplinäre Forschungsarbeit zum Verhältnis von medizinisch-biotechnologischen, theologisch-ethischen und alltagstheoretischen Perspektiven in unterrichtlichen Lehr-Lern-Prozessen.
100,00 € inkl. MwSt.
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Für uns gestorben
Die Heilsbedeutung des Kreuzestodes Jesu Christi aus der Sicht Jugendlicher
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Die Inhalte von Kinderbibeln
Kriterien ihrer Auswahl
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Was bestimmt die Gestaltung von Kinderbibeln?
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Diakonisches Lernen
Modelle für ein Praxislernen zwischen Schule und Diakonie
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Für die Jugend lehrreicher
Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Das Godly Play-Konzept
Die Rezeption der Montessori-Pädagogik durch Jerome W. Berryman
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Spirituelle Kompetenz
Eine qualitativ-empirische Studie zu Spiritualität in der Ausbildung zum Pfarrberuf
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
›Spirituelle Kompetenz‹ in der Ausbildung zum evangelischen Pfarrer
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Evangelische Schulen in Ungarn
Eine Untersuchung zu ihrem Selbstverständnis und Profil
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Was macht eine Schule »evangelisch«?
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